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    優良職工
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   優良職工  【104學年度】
 
姓   名 單位名稱 職  稱 優良事蹟
鄭惠貞 諮商暨健康中心 組員

【一級複評】
盡心負責、同仁業務繁忙時主動支援、積極充實行政能力,使自己的工作職掌業務能做得更完美。
因為以上的因素,鄭員以一般行政組員且無任何衛生保健相關證照的背景,卻能積極搜尋資源充實自己的能力,以幫助自己更完善地完成非專業背景的各項艱鉅任務。因其努力及良好的團隊合作精神,鄭員主責的各項工作(請見下方例子)皆圓滿達成,且讓靜宜大學榮獲教育部「104年度大專校院健康促進學校計畫」評列為【特優學校】
例:
健康體位招生及教職員工運動指導班招生,共計188人,每週二及四中午12:00-13:00舉辦教職員工運動活動為期三個月,每週四班會時間,舉辦體位控制班運動及營養課程,為期2個月,愛健康拒吸菸健走活動約350人、聖誕路跑1200人參加,養身茶飲約上學期13000人次下學期7868人次試飲。
另外,教育部臨時通知訪視「性教育(含愛滋病防治)議題」執行情形,鄭員也剛辦完健康促進學校計畫訪評,尚來不及稍喘一口氣的情況下,毫無怨言地、在極短時間內整理好資料,邀請同仁協助訪視當天分工,讓訪視順利完成。

謝修琴 秘書室 專員

【一級複評】
謝員長年精確執行校長指示工作,謹守秘書分際,穩定持續地表現優異。
謝員在跨單位的工作訊息傳遞、協調、提醒、與事前準備上,盡心盡力,又常常對辦公室內外業務相關同仁,提供適時的關切與協助,是工作場域上最佳之夥伴。在校長室的工作上,謝員扮演著不可或缺的祕書工作,在秘書室內,謝員亦承擔了關鍵之溝通與穩定的力量,是大家工作上之楷模,故極力推薦之。

楊淑惠

計算機及通訊中心

編纂

【一級複評】
淑惠擔任秘書及教學資源組組長工作,工作內容包含教學資源規劃與管理,資訊安全管理,及教學卓越計畫等業務,工作能力傑出。去年計通中心辦理的台中自造者嘉年華(MakerFaire)約有兩千五百人次參觀,成果豐碩,這也是淑惠督導中心同仁共同完成相關業務的成就。淑惠也負責本校個資業務的推動與執行工作,陸續完成個資工作相關工作規劃及蒐集,規劃及辦理相關會議,推動法案提案事宜, 協調各任務小組工作,完成個資風險評鑑之評估方法及相關文件,完成個資內控程序書及檢核表。我們非常肯定淑惠的努力及對本校的貢獻。

呂富美 大陸事務組 組員

【一級複評】
富美(Gladys)為大陸事務組組長,同時兼任境外學生顧問室執行秘書,整體績效卓著,帶領單位同仁完成許多重要任務,對本校大陸事務及招生有巨大貢獻,也是本處最倚重之工作夥伴。

許慧婷 外語學院 約僱人員

【一級複評】
謹慎、仔細處理院內所有院務工作,即使身體不適期間,也未請病假,照常到院工作,指導院辦助理和其他系所內組員和工讀生處理行政事務。暑假和寒假期間協助辦理九場第二外語教師營和學生營活動。此外,辦理四大跨領域、跨科系之院級學位學程,負責師資聯絡、課程和教室安排、學生聯絡事宜等。周末領隊與導遊密集班課程亦由她負責辦理。同時,她還協助英語系處理外師的教學及個人生活事務。是不可多得的行政人員。

張雅卿

人文暨社會科學院

組員

【一級複評】
一、積極配合推動院務發展。
二、各系業務聯繫非常負責。
三、積極協助人社院部落有機文創市集各項業務的推動。

陳亞雯 管理學院 教學助理

【一級複評】
1.擔任教學助理工作期間,嫺熟教學知識,具備完善課程講義,積
  極進取。
2.配合辦理教學卓越計畫,並協助聘任外籍教師開設英語會話課程
  ,樂於提供學生協助,足為模範。
3.積極投入行政事務,推動管院核心基礎課程統整及會考制度之題
  庫建置,對會考相關事務推動貢獻良多,不遺餘力。
4.配合籌辦「2016海峽兩岸金融教育聯盟暨中部財金學術聯盟研討
  會」及「2016海峽兩岸10+10暑期夏令營」等活動,認真負責積
  極進取。

謝宓娟 財務金融學系 辦事員

【一級複評】
1.協助「教育部課程分流計畫--全方位金融服務人才培育計畫」計
  畫撰寫,已連續兩期榮獲教育部課程分流經費補助全校第一。
2.協助財金系5年一貫招生說明會,製作ppt,現場協助說明,盡心
  盡力,財金所5年一貫報名人數逐年成長,績效卓著;另外,協
  助系主任到高中招生演講,圓滿完成任務,屢獲系主任讚賞。
3.與證券期貨發展基會合作辦理「企業內部控制」證照校園考(電
  腦應試)及「金融市場常識與職業道德」測驗校園考,財金系證
  照張數全校第一,貢獻卓著!
4.籌辦「2015中部財金學術聯盟研討會」國際研討會圓滿成功,廣
  受好評。
5.協助辦理「2016海峽兩岸10+10金融教育聯盟暨中部財金學術聯
  盟國際研討會」事前校外協辦單位預算核銷聯繫、規畫及分配,
  貢獻良多。

6.積極協助辦理系所諮議、評鑑相關作業,圓滿達成任務,盡心盡
  力。


 
 
 


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